Proyecto Democracia: Construyendo ciudadanía desde la escuela
Es una iniciativa educativa que promueve el desarrollo de competencias ciudadanas desde la escuela, difundiendo principios éticos, valores democráticos y compromiso con el desarrollo del país.
El trabajo pedagógico está orientado a transformar las prácticas de la enseñanza y aprendizaje en las aulas. En esa línea, ofrece herramientas para que los profesores incorporen en clase temas y problemas de la realidad social peruana, con un enfoque que valora la diversidad y fomenta la igualdad de derechos para todos los peruanos, a la vez que incorpora actividades diseñadas para afianzar la lectoescritura.
Un componente central del proyecto es la publicación y distribución de la serie de libros Nuestro País, los cuales se acompañan con talleres y capacitaciones para profesores y directores de colegios de distintas regiones del Perú.
Nuestros objetivos
Construir
un marco conceptual que permita desarrollar en niñas y niños capacidades ciudadanas para una cultura democrática.
Diseñar
e implementar una estrategia de trabajo en las escuelas, para el desarrollo de capacidades ciudadanas y democráticas.
Involucrar
en la implementación de la propuesta, teniendo como eje a escuela, las familias y las comunidades.
Beneficiarios
Desde el 2017, la Fundación Mohme implementa su proyecto educativo en colegios públicos de cuatro regiones del país.
Pilares del Proyecto Democracia: Construyendo ciudadanía desde la escuela
ESTUDIO DE OPINIÓN PÚBLICA
Se compone de los resultados de la encuesta “Ciudadanía desde la escuela” aplicada a docentes, directores y familias en el 2015 de seis regiones del país. El estudio tuvo como objetivos alimentar la estrategia de intervención en las escuelas y contribuir en el debate sobre temas educativos y políticas públicas.
TRABAJO PEDAGÓGICO
Reconoce a la escuela como el espacio donde se desarrollarán las actividades del proyecto, que entrega contenidos concreto sobre ciudadanía en base a tres ejes: comprensión del contexto histórico, desarrollo de capacidades para la convivencia democrática y el fortalecimiento de habilidades cognitivas. La elaboración de textos escolares refuerza la propuesta.
ESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN E INCIDENCIA
Diseña un plan de comunicación que genere el debate público sobre la situación actual de la democracia y la ciudadanía en el Perú como de los principales desafíos para fortalecerlas desde la formación escolar. Buscará incidir en la opinión pública, autoridades y decisores de políticas.
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