Por una sociedad peruana
más responsable, justa y solidaria.

Proyecto Democracia: Construyendo ciudadanía desde la escuela

Es una iniciativa educativa que promueve el desarrollo de competencias ciudadanas desde la escuela, difundiendo principios éticos, valores democráticos y compromiso con el desarrollo del país. 

El trabajo pedagógico está orientado a transformar las prácticas de la enseñanza y aprendizaje en las aulas. En esa línea, ofrece herramientas para que los profesores incorporen en clase temas y problemas de la realidad social peruana, con un enfoque que valora la diversidad y fomenta la igualdad de derechos para todos los peruanos, a la vez que incorpora actividades diseñadas para afianzar la lectoescritura.

Un componente central del proyecto es la publicación y distribución de la serie de libros Nuestro País, los cuales se acompañan con talleres y capacitaciones para profesores y directores de colegios de distintas regiones del Perú.

Nuestros objetivos

Construir

un marco conceptual que permita desarrollar en niñas y niños capacidades ciudadanas para una cultura democrática.

Diseñar

e implementar una estrategia de trabajo en las escuelas, para el desarrollo de capacidades ciudadanas y democráticas.

Involucrar

en la implementación de la propuesta, teniendo como eje a escuela, las familias y las comunidades.

Beneficiarios

Desde el 2017, la Fundación Mohme implementa su proyecto educativo en colegios públicos de cuatro regiones del país.

06 Escuelas atendidas
03 Grados focalizados
4,547 Alumnos atendidos
108 Profesores capacitados
2 mil familias sensibilizadas
4,547 libros entregados

Pilares del Proyecto Democracia: Construyendo ciudadanía desde la escuela

ESTUDIO DE OPINIÓN PÚBLICA

Se compone de los resultados de la encuesta “Ciudadanía desde la escuela” aplicada a docentes, directores y familias en el 2015 de seis regiones del país. El estudio tuvo como objetivos alimentar la estrategia de intervención en las escuelas y contribuir en el debate sobre temas educativos y políticas públicas.

TRABAJO PEDAGÓGICO

Reconoce a la escuela como el espacio donde se desarrollarán las actividades del proyecto, que entrega contenidos concreto sobre ciudadanía en base a tres ejes: comprensión del contexto histórico, desarrollo de capacidades para la convivencia democrática y el fortalecimiento de habilidades cognitivas. La elaboración de textos escolares refuerza la propuesta.

ESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN E INCIDENCIA

Diseña un plan de comunicación que genere el debate público sobre la situación actual de la democracia y la ciudadanía en el Perú como de los principales desafíos para fortalecerlas desde la formación escolar. Buscará incidir en la opinión pública, autoridades y decisores de políticas.

Videos del proyecto democracia

Descarga nuestras publicaciones

ESTUDIO DE OPINIÓN: "CIUDADANÍA DESDE LA ESCUELA: VIVIR EN EL PERÚ"
ESTUDIO DE OPINIÓN: "CIUDADANÍA DESDE LA ESCUELA: CALIDAD EDUCATIVA, EXPECTATIVAS Y APRENDIZAJES"
ESTUDIO DE OPINIÓN: "CIUDADANÍA DESDE LA ESCUELA: DEMOCRACIA Y CIUDADANÍA"

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